已婚軌第三段 · 未來（第 15–21 周 / 共 21 周）
孩子不是我們的作品，是神的產業；我們不是擁有者，是管家；不是經紀人，是牧者——不是在養簡歷，是在養靈魂。七週從管家的心走到放手的禱告，最後一晚，孩子到場——爸爸媽媽把手放在他頭上，把神的名安放在他身上。
然後，緊接著一句交託：「現在，輪到你們去陪一家了。」
第 1 課每對父母給孩子寫一封信，封存七週；第 7 課「祝福禮」上當著孩子的面拆開、讀給他聽——讀完，信就是他的了。
從第 1 課起，每週一次無手機晚餐——餐桌上的感恩，會一路長成第 4 課的家庭祭壇。冰箱上會漸漸貼滿三張卡：連心路線圖、管教四步、祭壇起步卡。
今天被祝福的孩子，十八年後走進「立根」課的第一晚。兩條軌道首尾相連，成為一個代代相傳的圓。
「傳承」的最後一晚——孩子到場、按手祝福、兩代人立約——這一夜同時是整個 21 周的繁殖節點。祝福之後，緊接著是一句交託：
現在，輪到你們去陪一家了。
—— 差派之夜 · 交託辭繁殖不該是課程結束後另起的一個話題，它應當是課程的最後一個動作。放在這一夜，是因為這一夜的分量足以承載它——一對剛為自己孩子按過手的父母，最能聽懂「把所領受的傳下去」是什麼意思（提後二 2）。
整個事工的槓桿只有一個數字：「被陪伴的家庭 → 去陪伴別人的家庭」的轉化率。其餘全是噪音。
所以這句話不是等到第 21 周才說的——從第 1 周的第一次見面就要說明白：「你們將來要去陪伴一個家庭。」被陪伴的人如果以為自己是終點，他就是終點；知道自己是中轉站，他就會用「將來要帶人」的眼光來學。
一個婚姻剛被修復的家庭，可能需要一兩年才穩固到能帶別人。為了數字催著還沒穩固的家庭去帶人，比沒有繁殖更糟——它會同時毀掉兩個家庭。緩衝出口要提前備好，說出口時不帶一絲失望。
客廳版流程：一起吃飯 → 上週交賬 10′ → 一起看這一課 25′ → 分開談 20′ → 夫妻二人對話 30′ → 兩家一起禱告 10′ → 送到門口。第 5 課按他們孩子的實際年齡裁剪——這是客廳版的優勢：不必照顧全班，只講他們家用得上的那一段。
規矩：分享真實，不表演優秀；不比孩子，只養父母。這一條對陪伴的家庭尤其要緊——我們的孩子也在這個屋子裡。